新常态下独立院校城乡规划人才培养问题及对策

• 作者: 张媛媛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自我效能感 项目型教学法 实用型人才 校企结合
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.06.027

摘要

随着国家对于城乡规划在城市发展中重要地位的明确及全国规划机构的改革,城乡规划教育面临着重要的发展机遇和挑战,而独立院校的城乡规划专业作为城乡规划人才培养体系中重要的组成部分,在生源及培养目标上具有其独特性.本文通过对于独立院校学生特点及培养模式的思考,反思在培养方式中出现的问题,并针对这些问题提出应注重提升学生自我效能感并通过在授课过程中采取项目型教学法、建设适应独立院校自身特点的教材系列、校企结合加强产学研一体化等方式提升独立院校城乡规划人才培养的优势.