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让“规矩”升华为一种“文化”
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摘要：
如果说班级是一艘船,那么班主任就是掌舵者;如果说班级是个大家庭,那我们就是这个大家庭的家长。就我个人方面而言,我深刻体会到要想做一个好的班主任,管理好班级,需要做好以下两点:一是建制度;二是文化引领。1 (制度)班级是一个小集体、小社会,班级工作牵涉到方方面面,大的方面有社会、学校环境的影响,小的方面有学生、家长、老师。
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浅谈"立规矩、讲规矩、守规矩"在安全文化中的重要性
立规矩
讲规矩
守规矩
安全
“一种文化”构建班级文化
班级文化
隐性课程
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班级管理
精神文化
教室文化
制度文化
负责人
在化学教学中让学生审美素质达到升华
教材结构美
化学实验美
课堂教学美
化学规律的内在美
环境美
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关键词云
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文献信息
| 篇名 | 让“规矩”升华为一种“文化” | ||
| 来源期刊 | 中华辞赋 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 班级工作 班干部 集体荣誉感 | ||
| 年，卷（期） | zhcf_2018,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 244-245 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G625.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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班级工作
班干部
集体荣誉感
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
主办单位：
中国作家出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-7351
CN：
10-1215/I
开本：
16开
出版地：
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
邮发代号：
82-780
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5920
总下载数（次）
15
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