基于SOLO分类理论的试题评价与备考策略?

• 作者: 张飞
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: SOLO分类理论 试题评价 思维导图 逻辑思维能力 探究能力
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 求精中学专栏
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 2532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.35.113

摘要

例谈用SOLO分类理论评价2017年全国卷高考生物试题,借助该评价方式来评估高考对学生的学习水平和学习能力的要求,从而提出了绘制思维导图,培养学生逻辑思维能力和探究能力的具体措施和备考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张飞		2	3	1.0	1.0