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摘要:
幸福是人类对生活的永恒追求.高校教师作为社会的一个特殊群体,职业幸福感是一个多维度、多层面的系统,高校教师的幸福感程度如何,制约幸福感的因素有哪些,如何提升幸福感是本文研究的主要内容.本文以景德镇为例,力求探索增进高校教师的职业幸福感,提升职业价值观,获得更强的职业幸福感的有效路径.
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行动策略
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文献信息
篇名 探析景德镇高校教师职业幸福感的提升路径
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 高校教师 职业幸福感 职业价值观
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 理论与研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G451.4
字数 3533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈欣 景德镇陶瓷大学科技艺术学院 14 1 1.0 1.0
2 李晓燕 6 1 1.0 1.0
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