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摘要:
目前我国高校学生的图书馆资源在得到充分利用的同时,也引起了用户在质量上的问题.图书馆焦虑成为高校新的影响因素,尤其是从年级、年龄以及一般性焦虑方面存在的问题直接影响了图书馆资源的合理利用以及读者服务工作的顺利开展.
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文献信息
篇名 我国高校学生图书馆焦虑及其影响因素研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高校学生 焦虑 影响因素
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 152,154
页数 2页 分类号
字数 2972字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳靓 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (117)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
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1996(1)
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1999(1)
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2005(1)
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2006(1)
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2009(2)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生
焦虑
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导