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教材分析:《从传统走向现代──印象派与后印象派》是人教版普通高中课程标准实验教科书美术鉴赏模块外国美术鉴赏部分第七课。教材的内容分三个专题介绍,以代表画家及作品为贯穿线,穿插对印象派的分析。针对学生大多不了解“印象派”美术的实际情况,教学目标定在对代表画家的经典作品欣赏上。印象主义绘画是19世纪60年代在法国出现的艺术流派。在西方近现代科学的启发下,他们对绘画的光线、色彩的表现进行了独到的探索,并为西方现代主义绘画的发生创造了条件。
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文献信息
篇名 从传统走向现代——印象派与后印象派
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 后印象派 19世纪60年代 印象主义绘画 美术鉴赏 现代主义绘画 教材分析 作品欣赏 实验教科书
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号 J209.9
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研究主题发展历程
节点文献
后印象派
19世纪60年代
印象主义绘画
美术鉴赏
现代主义绘画
教材分析
作品欣赏
实验教科书
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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