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摘要:
小学阶段不仅是培养学生良好学习习惯的关键阶段,更是提升其全面素质的重要时期.培养小学生良好的学习习惯,是促进学生个性化发展、提高各方面综合能力的前提条件和必备基础,也是新课标教育背景下的教学目标之一.
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小学生良好学习习惯培养的研究
小学教育
良好习惯
培养方法
如何培养小学生的良好学习习惯
学习习惯
小学教育
方法探究
有效培养
浅谈学生良好学习习惯的培养
数学教学
培养
学生
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学生良好学习习惯的培养策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学教育 学习习惯 培养策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋梅 2 1 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
学习习惯
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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