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摘要:
在初中思想品德课中渗透德育,教师应精选教材内容,精心组织教学材料,深入挖掘教材中有关德育的实例,积极开展丰富多样的实践活动,让学生在实践活动中感悟道德的冲突,并做出正确的选择。同时,教师要以自己的言行给予学生积极的影响,将初中思想品德学科的德育渗透落到实处。
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如何在初中思想品德高效课堂中体现德育渗透
初中思想品德
课堂教学
德育渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 习礼 养心 明智 立身——浅谈如何在初中思想品德课中渗透德育
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 德育渗透 思想品德 渗透方法
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.2
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节点文献
德育渗透
思想品德
渗透方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
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