作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一年级新生刚从幼儿园踏入小学大门,他们天真可爱,热爱唱歌,但是每当一开口唱,不经意间就会暴露出一些不好的歌唱习惯.为了能够给他们打下一个良好的歌唱基础,拥有最美的歌声,作为他们踏入小学阶段接触到的第一位音乐老师,我很乐意的帮助他们养成良好的歌唱习惯.笔者结合自身教学实际,从"歌唱姿势、歌唱状态、音高节奏、咬字吐字、倾听歌声"这五个方面来谈谈小学一年级学生良好歌唱习惯的养成实践.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 五步走,拥有最美歌声——小学一年级学生良好歌唱习惯的养成实践
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 教育
关键词 一年级 歌唱习惯 养成实践
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 声乐舞蹈
研究方向 页码范围 99,122
页数 2页 分类号 G623.71
字数 2724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.11.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丹娜 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
一年级
歌唱习惯
养成实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·中旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
30148
总下载数(次)
125
总被引数(次)
6003
论文1v1指导