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对标法律职业资格考试的法学教学方法改革探索
对标法律职业资格考试的法学教学方法改革探索
作者:
谢拓
原文服务方:
当代旅游
对标法律职业资格考试
情境教学
案例教学
摘要:
案例教学作为一种重要的情境教学方法,能有效提高学生法律职业资格考试的应试能力,同时在法学教育中也有着重要的作用.近年来,案例教学在全国法律院校得到普遍重视,但教学现状仍然不容乐观,无论从课程体系建设、还是实际操作层面,都存在不少问题,需要明确案例教学在法学本科教育教学中的地位,对标法律职业资格考试组织编写科学完善的案例教程,充分发挥学生的主体作用,着力提高学生的实战能力.
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文献信息
篇名
对标法律职业资格考试的法学教学方法改革探索
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
对标法律职业资格考试
情境教学
案例教学
年,卷(期)
2018,(15)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
176,178
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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谢拓
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情境教学
案例教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
5330
总下载数(次)
0
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