“五心”育人,“破罐子”照样出异彩

• 作者: 窦芳霞
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: “五心” 育人 职校教师 特殊学校 职业生涯 自闭症 责任心 学生
• 年，卷（期）: jsjyb_2018,（4）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.65

摘要

作为每天要面对职校“熊学生”群体的职校教师来说,满腔热情遭遇冷语相向,精心备课多逢漠然相对,职业生涯中充斥失落、挫败与无力感,应是司空见惯。曾经也虚无、无奈、得过且过,直到那天到某特殊学校献爱心时,听校长如数家珍地介绍她身边围着的孩子:自闭症的倩倩被锡绣大师收为弟子;盲童小强乐感超群,吹拉弹唱各种比赛拿了一打证书;脑瘫儿亮亮是护花好手,学校的五彩花田全凭他带着同学们打理;“唐宝宝”琳琳对外承接缝缝补补的活计……与他们比,职校的“熊学生”绝对称得上是可树之才了。只要我们对他们巧用匠心、保持耐心、付出真心、处处细心、坚守责任心,“破罐子”照样能出异彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦芳霞		4	0	0.0	0.0