让班级成为学生自主管理的园地 ——对班级学生自主管理的探讨

• 作者: 周秀安
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 自主管理 策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 字数: 1416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.08.089

摘要

班级学生自主管理的模式是实施素质教育的需要,是新课程改革的需要,更是时代发展的需要.教师必须发挥积极的主导作用和引导作用,创新班级管理模式,为学生创设良好的自主管理的氛围,根据不同班级的具体情况和特点,鼓励学生树立主体意识,积极参与班级事务管理,培养学生的独立性、能动性和创造性,为学生的成长创造最好的环境,实现学生的全面发展和综合提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周秀安		3	3	1.0	1.0