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摘要:
课程改革要求高中体育教师转变传统的教学理念,创新和突破传统的教学模式,把多元化的模式引入体育教学中去。要提高体育课堂的效率,就需要教师了解学生的兴趣,采取有针对性的教学手段,和学生建立融洽的关系。作为高中体育教师,要不断提高自身的修养,更新自己的教学观念,在体育课程中通过游戏竞赛的形式,让高中生收获成功的体验。
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文献信息
篇名 摭谈高中体育高效课堂的实践与探究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 高中体育 高效课堂 实践探究
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.96
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1 徐陈彬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
高效课堂
实践探究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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9349
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8662
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