试论高中生物教学中 启发式教学方法的应用

• 作者: 迟娜
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生物 启发式教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中生物在高中课程中占有重要地位，科学开展高中生物教学可以有效培养学生的科学思维能力。 高中生的生物成绩也直接影响了综合成绩的判定，所以在高中生物教学过程中生物教师应该充分提高自身的教学水平，在课堂上进行生动有趣的讲解，充分吸引学生的注意力，让学生能够更好的学习知识点，所以教师的教学方法应该得到合理的改善，传统的教学方式 已经不适应高中生物教学，要采用启发式教学方法，文章从启发式教学简析入手，分析了高中生物教学中启发式教学法的应用。

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1	迟娜		1	0	0.0	0.0