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摘要:
液压与气压传动课程从数字化教学资源库的建设、项目化教学设计、数字化教学平台的利用、合理设计与组织教学过程、组建数字化课程教学团队五个方面进行了数字化教学改革与实践,激发了学习者主动学习的兴趣,提升了教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 液压与气压传动课程数字化教学改革与实践
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 液压与气压传动 数字化教学 改革与实践
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号
字数 4004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-957X.2018.23.127
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙治国 11 6 2.0 2.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
液压与气压传动
数字化教学
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
总被引数(次)
15397
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