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摘要:
社会主义核心价值观培育,是高等教育坚持中国特色社会主义共同理想、贯彻国家教育方针、体现国家教育意志的基本要求.在当前医患矛盾日益突出、医患关系不断恶化的背景下,高等教育坚持用社会主义核心价值观引领意识形态潮流,引导医学生遵循社会主义核心价值观,勤学、修德、立志、成才,以达到全方位育人目的.
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学生,医科
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传统医德
医学人文
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人文素养
培育体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心价值观融入医学生人文素养培育体系研究
来源期刊 管理观察 学科 医学
关键词 医患关系 核心价值观 医学生 人文素养
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号 R4|G641
字数 5285字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艾 15 32 3.0 4.0
2 王海英 17 77 5.0 8.0
3 司庆燕 19 80 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医患关系
核心价值观
医学生
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
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61459
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