浅谈信息环境下的小学语文教学

• 作者: 陈燕琴
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 信息环境 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂教学中,一般以在黑板上写字来描述课文中的意境，诗情画意是很难表达出来的,导致课堂没有学习气氛,学生听着乏味枯燥的内容，学习兴趣难以激发出来,让学生产生厌学的心态，从而课堂效率也很难提高。如今在信息环境下的多媒体教学,充分展示了教学手段的多样化。本文就是对信息环境下的小学语文教学进行分析。