小学生态德育策略研究

• 作者: 霍英霞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 生态 德育 教育 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 70,82
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2609字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.070

摘要

小学时期是培养学生品德最为重要的阶段,因为小学生的思维刚刚被发散,对新事物的认知比较敏感,所以教师在这时对学生渗透品德思想,学生便很容易接受与理解.学生作为祖国的花朵与未来蓬勃发展的希望,学校必须将德育教学作为学校主要的教学方式,以此来培养未成年人的思想道德品质.德育教学涉及的内容非常多,其中生态德育教学被列为主要的教学方式,从而推动我国生态德育的建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍英霞		1	0	0.0	0.0