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摘要:
本文从马斯洛需要层次理论的内涵展开,分析了理论在中学英语教学的具体体现,然后结合传统英语教学形式和当代教育改革理念,阐述了马斯洛需要层次理论在英语教学理论上的意义和实际运用上的启示。
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文献信息
篇名 马斯洛需要层次理论对中学英语教学的启示
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 需要层次理论 中学英语教学 启示
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0132-0132
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋丽莉 11 5 1.0 2.0
2 李南昆 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
需要层次理论
中学英语教学
启示
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研究来源
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期刊影响力
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周刊
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35-1275/G0
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