高职生职业价值取向的引导教育研究

• 作者: 郝志刚
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职生 职业价值取向 引导教育
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 2383字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和高等教育的强化普及,社会对高职生就业能力需求逐年提升,高职生需要不断加强自身就业能力以满足新的社会需求.作为我国高等教育人才培养的重要组成部分,高职生在校期间正是形成就业价值观、积累职业技能和职业素质、明确就业方向的关键时期,然而当前高职生不但缺乏个人职业的合理定位和正确的自我职业认知,还缺少科学的职业价值取向引导,对高职生实施职业价值取向引导具有十分重要的意义.本文通过分析对高职生实施职业价值取向引导的意义,引出当前高职生职业价值取向存在的问题,并在此基础上提出高职生职业价值取向引导的有效策略和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝志刚		11	6	1.0	2.0