浅析初中语文教学中的情感教育

• 作者: 罗旭
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中语文 情感教育 师生关系 教学情境
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1692字
• 语种: 中文

摘要

初中生正处于生理发育和心理发展的关键期,这一阶段的学生的身心发生显著变化,心理变得复杂且易变,所以初中时期又称为青春改造期.语文课堂不仅是学生们获得基础知识的途径,还可以让初中生拥有真实的情感体验.初中语文的教学任务非常繁杂,但是教师应该把情感教育放在首位,借助多媒体的手段,为学生创设生动的教学情境;了解学生的心理特点,遵循学生的发展规律,构建良好的师生关系,利用老师的人格魅力影响学生学习语文的主动性;充分利用班本课程,注重情感氛围的营造,帮助学生形成良好的情感体验.