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摘要:
'核心素养'这个概念的提出给各学段学生的学科成长建构了发展体系,明确了学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而高中体育这一基础学科对学生体育核心素养的培养,更在背景下拥有了极为特殊的作用。笔者在分析高中生职业生涯规划的内涵与特点的前提下,结合教学理论、教学实践活动,简要论析培养体育核心素养对职业生涯规划的促进作用,旨在对体育教育实践起到一些良性的指引。
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文献信息
篇名 试论高中体育核心素养培养对职业生涯规划的促进作用
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 高中体育 核心素养 职业生涯规划
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
核心素养
职业生涯规划
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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