在高中化学教学中培养成长型思维模式

• 作者: 卢仕秦
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 成长型思维模式 教学设计 化学教学
• 年，卷（期）: wldh_2018,（14）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

成长型思维模式认为个体的能力能够通过自身的努力得到提升,强调学生个体在课堂学习中的体验与成长的过程性,成长型的教学设计能够把主动权交还给学生,给化学课堂留有灵活的发展空间,还给化学课堂原本的生机与活力。在高中化学教学中培养学生成长型思维模式,让学生相信通过自己的努力学习,就能提升成长型思维模式,从而使学生获得不仅是短期的成就,而是长期、持续的成功。

作者信息

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1	卢仕秦		2	0	0.0	0.0