健美操教学中合作模式的运用初探

• 作者: 程铭
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 健美操教学 合作学习模式 运用研究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G831
• 字数: 1854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.03.112

摘要

合作学习教学模式是新课程改革倡导的一种教学方法.将合作学习教学模式运用到健美操教学中,有利于课堂教学气氛的活跃,调动学生学习的积极性,提高课堂教学效果和学生的学习效果;有利于学生学习潜能的发挥,促使学生个性的发展,调动学生的学习自主性;有利于增强学生的集体观念,培养学生的团结协作精神.本文阐述了合作学习教学模式的基本内涵,对合作学习模式在健美操教学过程中的具体运用,以及运用中的问题进行了研究探讨,以期对合作学习模式在健美操教学中的运用实践起到借鉴作用.