小学语文诗歌教学方法探讨

• 作者: 程燕
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 诗歌 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.101

摘要

诗歌一直是语文教学的重要板块.小学阶段作为语文诗歌教学的起点,身为教师的我们应当积极探讨出好的教学方法,应用到教学中,让小学学生真正感受到诗歌的美与价值,学会最基本的诗歌鉴赏常识,提升自己的语文素养,最终学习、弘扬以诗歌为代表的传统文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程燕		3	0	0.0	0.0