课堂创造的所有精彩皆源于对学生的深爱——苏派名师课堂教学艺术经典案例评析

• 作者: 李如密
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 苏派名师 教学艺术 课堂创造
• 年，卷（期）: jsjyb,（2）
• 页码范围: 66-70
• 页数: 5页
• 分类号: G527

摘要

学校的课堂就是教师教学艺术创造的舞台,苏派名师们在这个舞台上创造了大量堪称经典的教学艺术案例:如精神“饱满”的表演——示范的艺术、欣慰学生的独立发现——激励的艺术、渗透并激发学生的情感——融情的艺术、生活情境的拓展与转化——创境的艺术、会心一笑的善意——幽默的艺术、巧妙的角色对话——游戏的艺术、统筹优化的教学决策——设计的艺术、巧妙设置激思的疑点——开智的艺术等。苏派名师教学艺术给我们的启示是:课堂创造的所有精彩皆源于对学生的深爱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李如密	南京师范大学课程与教学研究所	257	766	15.0	22.0