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摘要:
在传统的教学中,人们并没有充分的认识到政治教学的重要性,因此对于在政治教学中所采用的教学方式也没多少关注,从而导致许多学生对于政治的学习感到枯燥与单一.然而,在高中政治教学中科学的运用案例教学法,可在一定程度上使抽象的概念具体化、形象化,从而增加学生对政治学习的好感度.
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文献信息
篇名 浅谈案例教学法在高中政治教学中应用探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中政治 案例教学法 应用 探究
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.03.050
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
案例教学法
应用
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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