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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的不断深化,新课标对于小学语文写作的教学也提出了更多、更高的要求.写作一直是小学语文课程的重点,但在以往的教学中,作文教学往往会受到种种束缚,使得小学语文作文教学无法获得较大的进步,也使得学生难以写出具有创新性的作文.在这种情况下,开放性写作成为小学语文写作教学的一种重要的方向.基于此,通过结合实际的教学,探析开放性写作在小学语文写作教学中的应用策略.
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让学生在开放性写作活动中彰显个性
开放性写作
彰显学生个性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈开放性写作在小学语文写作教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 开放性写作 应用策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 贾斯童 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
开放性写作
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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