小议思维导图在初中物理教学中的使用

• 作者: 刘晓青
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中物理 思维导图 使用 探究
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

为了能够更好地提高初中物理课堂教学的效率,笔者尝试将思维导图模式融入物理教学当中,并且做了大量的实践研究.结果证明将思维导图引入初中物理课堂教学,不仅可以帮助学生更好地理解物理概念、公式,还可以将前后知识融会贯通形成清楚的知识网络,对于学生的物理学习是百利而无一害.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓青		3	1	1.0	1.0