参与式教学法在《公共空间室内设计》课程中的应用研究

• 作者: 张为
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学法 应用研究
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1602.2018.08.107

摘要

本文从传统教学方法改革入手,提出了增强学生自主学习能力的参与式教学的意义,并研究了一些参与式教学法的理论观点.以《公共空间室内设计》课程中的自主、合作、体验和探究性参与式教学法,教学过程中应用的具体实例与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张为		9	2	1.0	1.0