家校合力培养小学生的阅读兴趣

• 作者: 姚敏
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 悦读 陪读 带读
• 年，卷（期）: xxsdb_2018,（23）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

从《语文课程标准》规定中看小学生的课外阅读量要求,就知道小学阶段的阅读课是十分重要的,阅读不仅是学生识文学字的开始,更是小学生涉猎知识的最佳途径。因此,如何让小学生热爱阅读,是每一个小学语文教师都应当思考的问题。小学阶段孩子学习的主要陪伴者是教师和家长,基于此,教师应当联合家长共同为孩子的成长创设良好的阅读环境,进而在潜移默化中培养学生的阅读兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚敏		6	0	0.0	0.0