在茶艺课程中提高高职学生的人文素养

• 作者: 陈彦吉
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 茶艺 传承 德育 审美
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1602.2018.08.106

摘要

提高高职学生人文素养是21世纪高职教学改革的重要思想,也是近年来高职教育探索的重要话题之一.当今社会,茶文化不仅仅只是一种饮食文化,也是我国五千年文明精髓的体现.高职茶艺课程作为茶文化研究的重点内容之一其中渗透着大量的人文要素,能对高职学生人文素养的培养起到良好的作用,同时为校园文化建设注入新鲜血液.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彦吉		4	0	0.0	0.0