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摘要:
学生在体育教学课堂上不仅可以通过大量的训练增强个人体质,拥有一个强健的身体,还可以在活动的过程中舒缓紧绷的神经,放松心情,以饱满的精神状态投入到初中阶段各学科的学习中去.将适当的游戏应用于体育教学活动中,不仅可以使教学的难度有一个适当的缓冲,也可以给学生提供一个愉快的体验环境,在强化训练技能的同时培养学习合作交流的良好品格.
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体育游戏
体育教学
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文献信息
篇名 初中体育教学中体育游戏的实践探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中体育 体育游戏 教学策略 实践探究
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
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初中体育
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