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摘要:
艺术教育是幼儿教育阶段的重要教育内容,能够提高幼儿的想象力、理解力、情感表达能力和审美能力,让幼儿感受艺术的魅力,促进幼儿对美的欣赏与理解,从侧面激发幼儿的艺术创新能力,同时促进幼儿的智力发展。近年来,幼儿艺术教育不断发展、壮大,逐渐形成了综合化、多元化的发展趋势。本文将结合艺术教育的特点与当下社会对幼儿艺术教育的需求,分析幼儿艺术教育的新形势,深入剖析幼儿艺术教育未来的发展方向。
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篇名 幼儿园教育阶段艺术素养启发策略探讨
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 幼儿园 幼儿艺术素养 培养策略 教学探讨
年,卷(期) mszx_2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G612
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1 仓文玲 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
幼儿艺术素养
培养策略
教学探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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