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摘要:
阅读教学作为培养学生运用语言能力的有效途径之一,在整个英语教学中占据了重要的地位,学生的阅读水平在一定程度上决定了其英语水平,文章重点阐述了英语阅读教学的几个“结合”,期望能够为初中英语教师实施阅读教学提供参考和指导。
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初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读教学
写作教学
初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读
写作教学
结合
初中英语阅读教学之我见
读前预习
阅读技巧
课堂阅读教学
课外阅读训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学中应注意的几个“结合”
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中英语 阅读教学 结合
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G
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1 王明杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语
阅读教学
结合
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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