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摘要:
自主学习是一种积极向上的行为,是学生自我发展能力的一个表现,学生通过自主学习可以亲身体验学习的感受和体会、学习的艰辛和快乐,还可以尝试成功后的幸福感以及成就感.自主学习的过程是学生自我发挥才能的过程,现代社会需要会自学知识的人才,所以,培养学生自主学习的能力是教师教学的重点任务和职责,本文作者浅谈了一些体会和认识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中对学生自主学习能力的培养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 自主学习 英语教学 培养 激发兴趣
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.09.176
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李元梅 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
英语教学
培养
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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