提高高中立体几何课堂教学效率策略浅析

• 作者: 黄艳桃
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中 立体几何 教学效率
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 3549字
• 语种: 中文

摘要

高中立体几何对于高中学生来说非常重要,因为它不仅仅可以锻炼学生的思维能力,还可以对他们的理科学习助力.而在具体的的学习当中,这种知识对于学生的要求也很高,包括:扎实的基础知识和优秀的空间想象能力等.因此,教师必须要提高高中立体几何课堂教学效率,从而更好地提升学生的几何水平.那么,对如何提高高中立体几何课堂教学效率进行讨论就非常有必要,本文将对这方面做一些探究,希望能对相关的工作人员提供一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳桃		2	0	0.0	0.0