浅谈激励教学法在建筑学专业的应用

• 作者: 赵颖
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 建筑学 教育 激励机制
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

在现代建筑学学科专业的教育体制中,存在很多教学模式和课程内容设计规划相关的问题亟待解决.学校和教师都在积极的推进教学改革,采用激励机制的教学方法来改变教学模式,提高学生对于建筑学知识的兴趣.激励教学模式主要是为了应对当前教学活动中出现的主要问题,采取多种科学、可行的教学方法和举措来应对,以此来转变教学固有观念和思路,提升教学水平,改善建筑学学科的教学环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵颖		14	17	2.0	3.0