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摘要:
针对光电子技术课程的特点,提出线上、线下混合的教学模式.课堂教学对基本原理保留原有教学特点,对于实际应用采用翻转课堂的方式.同时建立相应的网上教学平台,鼓励学生通过网络自主学习,解决知识拓展与深入的需求.
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 光电子技术混合教学模式研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 混合模式 线上教学平台 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G424
字数 1344字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.06.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张健 36 102 6.0 8.0
2 覃翠 14 11 2.0 3.0
3 余辉龙 13 9 2.0 2.0
4 赵静 16 10 2.0 2.0
5 魏峘 4 13 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (35)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
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  • 二级参考文献(2)
2004(1)
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  • 二级参考文献(1)
2007(1)
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2009(1)
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2014(5)
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2015(6)
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  • 二级参考文献(6)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合模式
线上教学平台
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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