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摘要:
该文分析高校转型背景下素描基础课教学现存的问题,如教学目标不明确、对素描课重视度不足等,并对高校转型背景下素描基础课如何与专业课进行有效对接提出几点建议,如:转变教学观念,提升素描基础课在高校教学体系中的重要性;提高教学资源整合度,将专业课程知识与素描基础课程知识有效结合;等等.该文以动画专业中的《动画角色造型的概念》一课为例,希望以此推动学生综合素质提升.
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文献信息
篇名 高校转型背景下素描基础课与专业课对接研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 高校 素描基础课 专业课
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2018.24.082
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1 刘丰 2 0 0.0 0.0
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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