作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学游戏是指寓数学问题、数学知识于游戏之中。根据游戏在课堂中呈现的时机,将游戏分为导入型数学游戏、知识传授型数学游戏和知识巩固型数学游戏。将游戏融入数学课堂具有极大的价值。
推荐文章
游戏中的小学数学
设计原因
学习性
学习提升
在快乐游戏中快乐学数学
游戏
快乐学数学
趣味性
乐在游戏中
培养能力
遵守规则
百折不挠
浅谈幼儿园建构游戏中数学活动的渗透
幼儿教学
构建游戏
数学渗透
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在游戏中与数学相遇
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 数学 游戏教学 教学策略
年,卷(期) mszx_2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈婷 14 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
游戏教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
论文1v1指导