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浅析农村高中数学教学中学生创新能力的培养
浅析农村高中数学教学中学生创新能力的培养
作者:
刘晓运
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
自主探究能力
合作能力
创新能力
培养策略
摘要:
随着新课程改革的不断深化,我国课程标准也将培养学生自主探究、合作、创新能力作为课程教学目标.培养学生的自主探究、合作、创新能力,首先应该从高中数学课堂教学抓起,因为高中数学教学中培养学生各方面能力的现状最为糟糕,高中生的数学能力也较低,因此,应加强农村高中数学课堂教学中培养学生自主探究、合作、创新能力,从而促进学生的全面发展.
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篇名
浅析农村高中数学教学中学生创新能力的培养
来源期刊
新智慧
学科
关键词
高中数学
自主探究能力
合作能力
创新能力
培养策略
年,卷(期)
2018,(24)
所属期刊栏目
教学培养
研究方向
页码范围
122
页数
1页
分类号
字数
1736字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2018.24.120
五维指标
作者信息
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刘晓运
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自主探究能力
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培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
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总被引数(次)
844
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