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原文服务方: 新课程       
摘要:
口语是英语教学的重要组成部分,小学处在知识的启蒙阶段,对于打下学生的英语基础有决定性作用.但是在大班教学中,学生不能得到很好的口语实践,课堂不能充分调动学生的积极性,没办法让学生参与进来,学生会失去对课堂的兴趣,更加不愿意开口练习口语,从而对英语失去兴趣.
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小学英语口语教学存在的问题及解决策略
小学英语
口语教学
问题
解决策略
探究小学英语口语教学存在的问题及解决策略
小学英语
口语教学
存在问题
解决策略
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篇名 小学英语口语教学存在的问题及解决策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语口语 教学问题 解决策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课改论坛2
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页数 1页 分类号
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英语口语
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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