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摘要:
数学这门学科,在小学生的眼里一直是一门较难理解的抽象学科.然而,数学在学生们今后的学习生活中却又占有很大的比例,具有很重要的地位.因此,作为老师,我们要努力激发他们对于数学的学习兴趣,提高他们的学习热情.爱玩是孩子的天性,所以学科型教学作用毋庸置疑地在小学生的数学学习中发挥着极大的作用.把课堂教学与游戏结合在一起,既能引起孩子们的好奇心、引发他们的兴趣和激情,又能帮助他们提高课堂效率与对数学的理解力,从而为他们的数学素养作奠基.因此,这篇文章就从此角度出发,浅谈学科型教学游戏在小学数学教学中的应用与研究.
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文献信息
篇名 学科型教学游戏在小学数学教学中的应用研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 学科型游戏 小学数学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学科型游戏
小学数学
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
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20
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