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摘要:
数学是我国孩子从幼儿园就已经开始接触的一门学科,直到小学阶段,数学学科仍占据重要地位。本文分析了培养学生数学兴趣的方法,指出数学课堂教学需提高直观性,加强学生动手操作能力,引导学生在生活中活用数学知识以及对低年级学生进行德育教育。
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策略
小学低年级学生数学学习能力的培养
小学数学
低年级
学习能力
浅谈低年级小学数学学习能力培养的有效策略
小学数学
学习能力
低年级
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 低年级小学数学学习的实践与研究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学数学 兴趣培养 德育
年,卷(期) mszx_2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G623.5
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1 仇凯弘 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣培养
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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9349
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28
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