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原文服务方: 新课程       
摘要:
一直以来,在小学语文教学中,作文教学是重点和难点.对于小学生来说,由于他们的年龄是普遍较小的,所以在生活经验方面是严重缺少的.这样就容易造成他们在写作的时候感觉非常的困难.那么,作为小学语文教师,如何更好地进行作文教学呢?通过分析当前小学语文作文教学存在的问题,提出小学语文作文有效的教学策略.
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篇名 小学语文作文教学有效性策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 作为教学 有效性策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作为教学
有效性策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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