数字媒体课程网络化在教学中的探索与实践——以南京艺术学院传媒学院数字媒体专业为例

• 作者: 陈伟
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 课程网络化 数字媒体 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 传媒热点
• 页码范围: 12-13,15
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-5079.2018.14.007

摘要

数字媒体课程网络化是通过结合互联网技术实现的创新型教学模式,是为数字媒体专业师生搭建的一个全时间段自主教学模式的创新辅助教学平台.课程网络化能够突破诸多传统艺术课程教学的局限性,是开展碎片化教学、反转式教学、增强互动式教学、拓展课外教学的优秀教学辅助工具.本文以南京艺术学院传媒学院数字媒体系为例,研究其课程的网络化建设,以专业特点出发,从提高教学效率、建立师生互动、增强学习兴趣、建立学习评价等方面进行探讨和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟	南京艺术学院传媒学院	14	13	2.0	3.0