新课程初中政治课教学评价的创新方法

• 作者: 潘文悫
• 来源期刊: 电子乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 初中政治 教学评价 原则 方案
• 年，卷（期）: dzly_2018,（7）
• 页码范围: 0252-0252
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课程体系根据知识经济时代特征，社会发展需要，建构了以培养创新精神为核心的多元化评价体系，改变了以学生学习成绩 作为评价学生惟一标准的传统观念和做法。新课程要求我们教师在评价方式上，提倡灵活有意义的评价方法，使评价成为一种开放式的、 持续的行为，以确保评价自身的不断完善。根据现有的初中思想政治课堂教学评价合理之处及存在的主要问题，本文对课堂教学评价体系 应遵循的原则和具体方案做了相关探讨。

作者信息

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1	潘文悫		2	0	0.0	0.0