景观设计专业《景观生态学》课程教学改革探索

• 作者: 王计平
• 来源期刊: 绿色科技
• 学科: 教育
• 关键词: 景观生态 教学改革 实践教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 296-298
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3106字
• 语种: 中文

摘要

针对当前设计类专业景观生态学的教学现状,结合近年来的景观生态学课程的教学实践,深入分析了景观生态学课程的现状及现存主要问题,提出了从教学内容调整、课堂和实践教学方式、创新能力培养及成绩考核等方面的教学改革与创新思路,旨在为景观生态学教育的理论和实践提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王计平	华东理工大学艺术设计与传媒学院	74	258	8.0	13.0