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摘要:
为了解中等职业学校学生的学习特点,提高中等职业学校的教学质量,采取问卷调查的方法,发放问卷500份,回收482份,有效率96.4,进行了调查.结果表明:中等职业学校的学生是一个特殊学生群体,在学习发展上处于弱势,学习特点是学业水平较低、求学道路坎坷、学习兴趣不浓、自信心不足.提出了提高中等职业学校学生学习效果的对策:是树立正确的职业观、加大实践课程教学、快乐学习、以生为本.
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文献信息
篇名 中等职业学校学生学习特点研究
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 中等职业学校 学习特点 问卷调查 对策
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 316-318
页数 3页 分类号 G641
字数 2548字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖晓 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
学习特点
问卷调查
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
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